本校航管系學生赴美國AVIATOR飛行學院國際學術交流，在美國完成25.5學分課程，並取得商用飛行執照。

學生透過本校與美國AVIATOR飛行學院簽訂的合作協議，順利取得美國飛行學院入學許可，於赴美學習的一年期間提前半年取得CPL執照，將於111年2月份提前返國。張生為本校第一位赴美國飛行學院國際交流完成飛行訓練，並取得商用飛行執照的學生。

鼓勵學生透過實務實作進行相關專題製作使成果可用以建立保健產品功效初步評估之整合平台與機制，並邀請業界專家至本校進行諮詢、輔導與技術指導。學生於各課程與業師互動，了解最新智慧科技極其應用獲益匪淺，透過計畫執行的衍生創意提出校內實務專題研究計畫「創新咖啡產品與器材之研發與應用」申請（獲16萬元補助），創意申請新型專利獲得通過，參加2021年台灣創新技術博覽會榮獲金牌。

邀請車體鈑金國手訓練師到校擔任車體鈑金實務與檢定課程，並提升教學技術深度，提高學員學習興趣。安排技藝優秀機三乙5位同學到職能學院接收450小時職前訓練，並分發到HONDA、SUZUKI車廠實習，同時機三乙陳同學也被職能學院選拔參加明年全國賽選手。

每年規劃安排學生到汽車相關產業實習，合作企業包括進口車、國產車等。安排8位同學分別至太古汽車、中華賓士、超微汽車、大都會汽車實習。安排18位至 AI機器人導螺桿製造商全球傳動公司實習。

本校民航局航空器維修工程師B1基礎證照術科檢定(口試與實作)考場建置即將完成，屆時將成為全國大專院校唯一獲得民航局授權的B1基礎證照術科檢定考場。

航空器維修工程師B1基礎證照術科檢定考場，除了相關硬體設備外，軟體部分已完成符合民航局規範，術科口試10題、術科基礎實作檢定10題與進階實作檢定3題，以及相關的檢定評分標準。預計110年12月底取得民航局授權許可，111年1月開始啟用B1基礎證照術科檢定考場，進行B1基礎證照術科檢定。

本校與中科院航空研究所合作無人機維修、操作及開發，目前為相關專長同學長期實習工作職位。藉由相關計畫著重於結合雲林校區的飛場訓練，並與海巡署合作無人機操作訓練。

積極鼓勵同學報考無人機相關證照，除設置有練習地圖，並結合系上課程，提供學科及術科的講解及練習。另外積極鼓勵同學參加各類競賽，出參加校內金華獎競賽，以火星登無人車的作品，獲得第三名的成績。今年參加TDK無人載具遙控賽，獲得全國第九名的成績，除此之外，也積極培訓穿越機比賽人才，鼓勵同學參加各類大賽。110年度，總計參加全國性大賽三次，並獲得全國第三名的佳績。

成功建置一個實體的電競與直播教室，配備了電腦，還設置了對戰區、直播間、解說台以及導播室，充滿了濃厚的電競現場氛圍。為提升學生未來競爭力，課程還引導學生企畫電競比賽活動，成功舉辦線上及線下的電競比賽。

為強化對原住民族文化之了解與建立校園多元文化，原資中心辦理原住民族文化特展，除透過原住民族編織及使用器具展覽外，另搭配原住民族演出活動，藉此展現原住民族文化的多元性，傳達原住民族文化意涵，亦藉由本活動讓本校教職員及非原住民族學生了解原住民族文化，提升師生對原住民族文化的素養，彰顯臺灣原住民族豐富文化歷史樣貌，以培養師生尊重其文化之底蘊，建立友善校園氛圍，並強化原住民族學生自我認同。

本校雲林分部在雲林長期深耕，在農村社區及青年的輔導上有一定的成果，今年於計畫的執行中也協助雲林農村社區參與農委會所舉辦的金牌農村全國競賽，推出2個農村社區，榮獲一銀一銅之殊榮。於110年12月21日在台北花漾Hana展演空間舉行頒獎典禮，是日由蔡總統親自頒獎。

本校善盡大學社會責任，基於計畫所建置之複合材料製程修補的實作場域與設備，110年與天力離岸風力發電公司產學合作，提供複合材料風力發電機葉片製作技術服務，在歐洲疫情嚴重時，代訓其種子工程師，彌補其無法前往丹麥受訓所造成之企業可能高昂之產能損失。