111 計畫亮點
一、落實教學創新及提升教學品質
(一)指導學生參加「第52屆全國技能競賽北區分區（汽車板金）」榮獲佳作
邀請車體鈑金國手訓練師到校擔任指導車體鈑金實務與檢定課程，並提升教學技術深度與提高學員學習興趣，在今年指導學生參加勞動部「第52屆全國技能競賽北區分區競賽-青年組汽車鈑金」競賽中，機械系學生林同學榮獲佳作，錘鍊出專業技術的佳績。
(二)指導學生參加「第52屆全國技能競賽(飛機修護)」榮獲銀牌
遴聘業界專家輔導精進專業技術，培訓並參與全國技能競賽飛機修護，航機系學生黃同學以技優甄審入學，持續精進飛機修護專業技能，在今年榮獲「第52屆全國技能競賽(飛機修護) 銀牌」，為全國科大最佳成績。
(三)輔導學生參加「111年新北市建築師公會學生競圖」競賽榮獲優選5件、佳作8件。
建築系翁老師鼓勵學生將成果報名參與校外競賽，透過競賽強化專業技術訓練，指導23位同學參加財團法人新北市建築師公會舉辦之「111年新北市建築師公會學生競圖」競賽榮獲優選5件、佳作8件。
二、發展學校特色
(一)建置航空器維修工程師B1基礎證照術科檢定考場
本校的民航局航空器維修工程師 B1 基礎證照術科檢定(口試與實作)考場,於 110 年 12 月底取得民航局授權許可，111 年 1 月開始啟用 B1 基礎證照術科檢定考場,進行 B1 基礎證照術科檢定。
航空器維修工程師B1基礎證照術科檢定考場，除了相關硬體設備外，軟體部分已完成符合民航局規範，術科口試10題、術科基礎實作檢定10題與進階實作檢定3題，以及相關的檢定評分標準。
工商時報：https://ctee.com.tw/industrynews/technology/580079.html
(二)輔導學生參加「2022年全國技專校院學生實務專題製作競賽-能源與環保群」榮獲全國第二名
機械系的張教授帶領陳同學與陸同學積極進行研究創作「可調控裝置角之垂直軸式風力機物聯網應用」，參加教育部主辦之「2022年全國技專校院學生實務專題製作競賽-能源與環保群」榮獲全國第二名。
三、提升高教公共性
(一)經濟不利學生獲得輔導或協助
經濟不利學生獲得輔導或協助人數占所有經濟不利學生人數比率已提升至67%，在暑期辦理線上Canva、Figma、WebRWD及 PHP 共29名經濟與文化不利學生112小時連續就業課程,許多作品產出於圓夢網頁http://eim110.cust.edu.tw/dream/111result.htm ，輔導個案心得如下。
1.學生姓名：劉0念同學
初來乍到的我入學後，課堂上透過學輔中心主任的介紹，從而得知圓夢計畫，我圓夢計畫的目標是著重在考取證照上。圓夢課堂上老師的教導非常用心，我從什麼都不太懂的高中生，慢慢地學會工科該具備的知識，透過圓夢課堂的輔導，使我的課業不會落後於職科入學的學生，圓夢計畫的補助金更是大大幫助我的日常所需，減輕了生活花費上的壓力，讓我能更專注於學業上。圓夢課堂上與志同道合的同學們成為了好友，一起為共同目標努力！透過同儕間的良性相互交流，進而形成良好的讀書風氣，經過老師的教導與同儕之間的相互學習，順利在大一下學期間取得了工業電子丙級證照，其中最讓我動容的是，圓夢計畫中有一位特教生透過不斷努力，最終同樣也取得了丙級證照。
在取得丙級證照後，我們進一步的把重心規劃在考取乙級證照上，於是開始了更有深度的學習。期間圓夢課堂上不是只有在證照方面努力，日常學業所遇到的難題，老師也會幫忙解惑與複習，在這良好的氛圍下，圓夢計畫裡的學生在系上成績都有不俗的表現！經過不懈怠的努力，我在暑假期間連續考取二張乙級證照，完成了半年三張證照的目標！在圓夢計畫裡，我受益最大的是養成良好讀書習慣，認識了一群能一起奮鬥的夥伴，彼此間都是為了變得更好而聚在一起，圓夢補助金也幫助我通勤與飲食上花費，減輕生活的負擔更有助於我課業的提升，如此好的計劃方案希望能一直執行下去，使經濟及文化弱勢學生都能受惠變的學習更有競爭力。
2.學生姓名：黃0婷同學
我參與酥油皮製作及丙級考證照班，因為有圓夢計畫支援讓我不需要打工，順利參與練習，雖然因為疫情關係、以及報名這門課的學生偏少，從3月一直等到11月終於成功開課了。
我們總共有四個禮拜的課程，兩周老師指導、兩周自主練習，兩個人一起操作，總共8樣產品。還記得在第一、第二週做的時候手腳超級慢，其他同學都做得非常快，我在一旁非常緊張，整個人思緒都超級混亂，一下擀麵，一下被叫去看示範，像個無頭蒼蠅一直在那邊亂竄，也因為我和搭檔都是第一次做，有好幾個產品都爆餡爆的很嚴重，好不容易全部產品都做完回家，結果隔天發現操作姿勢不良，腰部整個超級不舒服，整整貼了兩天藥布才好!
第三週自主練習的時候，我的搭檔睡過頭，我一個人操作題組，就好像在考試一樣，雖然只有自己一個，但是我的速度不比其他人慢很多，反而還比他們快一點，那時我就了解指導老師為甚麼會跟我們說「不要緊張，要找到自己的速度」，我可以做到他們兩個人做到的事，我考試也一定可以!
到後來我們從第一週做到下午5點，操作速度變得越來越快，四點、三點，每一周都比前一周變得更好，並且從中抓出自己的缺點；老師也非常專業，還告訴我們監評主要會看的產品重點在哪，不要犯那些錯誤基本上都會過，只要做足功課、勤練習，一定可以通過。最後也期許自己考試當天不要太過於緊張，把計算算好、時間速度把握好，都努力到這了，再撐一下，加油!
感謝學校圓夢計畫協助,本因為家裡經濟需要打工,擔心無法專心考照練習及繳交報名費,因為有導師的幫忙申請及圓夢計畫勵學金的補助讓我有了考證照的機會,我一定更加努力將所有就業必要之證照考完。
四、善盡社會責任
(一)中華科大重視人文美學素養，舉辦藝術家郭掌從原民油畫展
本校為推展全人教育，培養科技與人文兼備的學生，定期邀請傑出藝術家舉辦各類藝文展及延伸活動，特在年終時段，邀請藝術家郭掌從舉辦「斑斕‧薈萃」原住民油畫特展，於中華科技大學藝文中心展出，展期自12月19日至2023年1月20日，並於19日上午舉辦開幕茶會。
(二) 原鄉遇見愛，原住民部落服務活動
辦理「原鄉遇見愛」原住民部落服務計畫，與忠治基督長老教會及馬偕護理專科學校合作辦理5天營隊服務活動，營隊課程結合聯合國永續發展 17 項目標(SDGs)，以促進原住民部落學生良好的健康、良質教育、減少國內不平等，亦透過營隊服務計畫促進目標實現的夥伴關係，開啟地方創生的契機之目的，並讓當地原住民兒童及青少年認識部落及文化，進而改善兒童與青少年族群的生活型態。