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一、落實教學創新及提升教學品質
一、落實教學創新及提升教學品質
(一)指導學生參加「第四屆馬來西亞榮耀盃國際美甲美睫紋綉美業技能大賽」獲大獎
(一)指導學生參加「第四屆馬來西亞榮耀盃國際美甲美睫紋綉美業技能大賽」獲大獎
中華科技大學再度在國際舞台上大放異彩！在馬來西亞舉行的第四屆榮耀盃國際美甲大賽中，中華科技大學生物科技系的師生在校長郭鐘達的帶領下，與生科系陳幼珍老師、孫鵬飛老師共同前往帶領學生參賽，最終勇奪美甲全場總冠軍。我們是台灣的代表隊，在競賽中表現出色，獲得四金、一銀、三銅及第四、第五名的多項殊榮，讓世界看到台灣美容教育的卓越實力。
其中，莊同學在比賽中表現亮眼，獲得美甲靜態沙龍設計與新娘尖甲設計兩項第一名，並在沙龍黏鑽設計中獲得第二名。謝同學在沙龍黏鑽設計中展現極高的技術水平，奪得該項目冠軍。楊同學也在法式凝膠中摘下金牌，並在法式水晶設計獲得第三名，此外，她在自然手保項目中取得了第四名。尤同學則憑藉美甲波西米亞設計拿下第三名，為團隊再添一枚銅牌。而蕭同學則在美睫彩睫設計項目中名列第五，展現了優異的美睫設計技藝。
https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/383463
(二)輔導學生參加「2024健行好棒盃餐旅技能全國公開賽」榮獲佳作
(二)輔導學生參加「2024健行好棒盃餐旅技能全國公開賽」榮獲佳作
2024健行好棒盃 餐旅技能全國公開賽-榮獲「精品咖啡手沖萃取組-大專組」佳作
(三)輔導學生參加「第54屆全國技能競賽北區分區技能競賽英雄榜(青年組)砌磚」榮獲第三名
(三)輔導學生參加「第54屆全國技能競賽北區分區技能競賽英雄榜(青年組)砌磚」榮獲第三名
中華科技大學有優秀的業師--落實技能培養，積極培養學生實作技能並培育學生第二專才提升技術水準，機械系一甲茆○苓同學參加第54屆全國技能競賽北區分區技能競賽英雄榜(青年組)砌磚第三名，輔導技優進雲科大機械系繼續深造。
https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/373311
(四)輔導學生參加「2024國際亞太盃美業交流競技暨美饌藝術美學」榮獲三冠、二亞、一季
(四)輔導學生參加「2024國際亞太盃美業交流競技暨美饌藝術美學」榮獲三冠、二亞、一季
2024國際亞太盃美業交流競技暨美饌藝術美學」榮獲三冠、二亞、一季
(五)參加「2024 Asian Esports Games 2024AEG亞洲電競錦標賽)」榮獲銅牌
(五)參加「2024 Asian Esports Games 2024AEG亞洲電競錦標賽)」榮獲銅牌
本校日四技企資二甲陳○聿、潘○弘同學，接受中華民國電子競技運動協會徵召入選「國手」，代表國家參與泰國曼谷舉辦的2024 Asian Esports Games(2024AEG亞洲電競錦標賽)，中華傳說對決代表隊勇奪「銅牌」。
二、發展學校特色
二、發展學校特色
(一)生科系妝品應用培訓基地
(一)生科系妝品應用培訓基地
中華科技大學生物科技系，為因應社會潮流，符合大眾的需求，成立『寵物美容專業教室』。結合生物科技系以往發展保健生技、微生物生技及化妝品生技的主軸，向外擴展至寵物美容生技。在寵物美容生技應用的涵蓋面上，包含了基本寵物美容相關技術，延伸至寵物化妝品、寵物保健食品及植物精油應用於寵物按摩的開發，帶領參與同學開闢不一樣的寵物美容新境界。配合【北部科大唯一的化妝品實習工廠】，完成「研發」、「調製」、「生產」同質整合作業，大幅提升學生畢業即至各大化妝品工廠就業成效。因此相關研發的寵物美容生技化妝品，可在校內自有工廠實習產出，達到兼備【機能性化妝品研發】暨【毛小孩妝品及除臭等開發】之培訓學系。今年更成立【美學實習中心】及【香氛藝術美學教室】，讓同學們從課堂中學到的化妝品能實際運用，如植物精油調香等技巧，並且同學在各項大賽中應用產品表現不凡。如2024中華奧林匹克美業競賽中，勇奪精油聞香鑑定組、香氛精油聞香組及藝術精油調香設計組等三項冠軍。
(二)創新榮耀累積
(二)創新榮耀累積
112年至113年間，本校參加台灣創新技術博覽會，共奪得1金、3銀、1銅，在北區科技大學中表現傑出，充分展現卓越的創新實力與研發成果。
http://www.cust.edu.tw/www/post/ezshow3.php?id=31562
http://www.cust.edu.tw/www/post/ezshow3.php?id=33140
(三)獲53屆全國技能競賽飛機修護金牌獎
(三)獲53屆全國技能競賽飛機修護金牌獎
航機系康〇恩巾幗不讓鬚眉，榮獲53屆全國技能競賽飛機修護金牌接受勞動部長頒獎。
(四)2024健行好棒盃 餐旅技能全國公開賽-榮獲「精品咖啡手沖萃取組-大專組」佳作
(四)2024健行好棒盃 餐旅技能全國公開賽-榮獲「精品咖啡手沖萃取組-大專組」佳作
113年日間餐旅系邱〇媗同學參加2024健行好棒盃 餐旅技能全國公開賽-榮獲「精品咖啡手沖萃取組-大專組」佳作。
三、提升高教公共性
三、提升高教公共性
(一) 完善就學協助機制，有效促進社會流動
(一) 完善就學協助機制，有效促進社會流動
高教深耕的圓夢計畫在執行經濟弱勢學生的學習輔導，參加輔導弱勢學生平均成績顯著高於未參加輔導弱勢學生平均成績。經濟不利學生的學期總成績之 PR 值，未參加輔導弱勢學生平均成績占全校學生 Pr=42 與參加輔導弱勢學生平均成績占全校學生 Pr=74。經濟不利學生接受學習輔導比例穩定成長。
(1) 本校107~113高教深耕的圓夢計畫在執行經濟弱勢學生的學習輔導，除分析 經濟弱勢學生學習需求外，並據以提出學習輔導的策略提升學生的學習成效， 參加輔導弱勢學生平均成績顯著高於未參加輔導弱勢學生平均成績。
(2) 透過與一般生，列出經濟不利學生的學期總成績之 PR 值，未參加輔導弱勢學生平均成績占全校學生 Pr=42 與參加輔導弱勢學生平均成績占全校學生 Pr=74。
(3) 107 至 113 年度經濟不利學生學習輔導協助學生人數增減。
(二) 提升師資結構素養
(二) 提升師資結構素養
建築系李宗霖教授、食品系鍾竺均教授獲2023年全球前2%頂尖科學家殊榮。
建築系李宗霖教授
建築系李宗霖教授
食品系鍾竺均教授
食品系鍾竺均教授
四、善盡社會責任
四、善盡社會責任
(一) 私立科大唯一 中華科技大學USR計畫榮獲U-start原漾計畫補助
(一) 私立科大唯一 中華科技大學USR計畫榮獲U-start原漾計畫補助
教育部青年發展署日前公布113年度「U-Start原漾計畫」第一階段審查結果，其中由中華科技大學研發處創新育成中心、原住民族學生資源中心與USR社會責任推動中心共同輔導的學生創業團體「原紡教育團隊」，成為全國113年度「U-start原漾計畫」十二組獲補助團隊之一，榮獲55萬元創業獎金，且為唯一私立科大榮獲補助殊榮。
(二)參加「2024年台灣創新博覽會」榮獲銀牌獎
(二)參加「2024年台灣創新博覽會」榮獲銀牌獎
中華科技大學參加「2024年台灣創新技術博覽會」專利作品競賽，在全國各大專校院及技職校院競爭激烈中榮獲一面銀牌，中華科技大學校長郭鐘達教授表示，中華科大積極落實大學社會責任並整合資訊工程與生物科技系，以數位創新提升農業品牌價值，深獲委員肯定榮獲銀牌獎，此作品是「利用區塊鏈保存農作物履歷之方法」由孫鵬飛老師及校長郭鐘達教授研發（發明專利證書I841323號）。本發明是將區塊鏈技術、物聯網感測系統和農業生產過程相結合，創造出一個全新的農作物履歷管理解決方案，這種跨領域的技術整合體現高度的創新思維，確保了農作物履歷資料的真實性和可靠性，有效解決了傳統農產品履歷系統中資訊可信度不足的問題。從資料採集、處理、儲存到驗證，設計了一套完整的數位化流程，包括雜湊處理、數位簽名、區塊鏈寫入等步驟，管理農作物履歷的全生命週期。該核心技術框架具有良好的通用性，亦可擴展應用到其他需要可信履歷的領域。
(三)中華科大與聖約翰科大走進烏來探索泰雅文化之美
(三)中華科大與聖約翰科大走進烏來探索泰雅文化之美
中華科大與聖約翰科大師生前往新北市烏來西羅岸的「給樹營地」舉辦跨校文化交流活動，讓學生們深入體驗泰雅族的生活智慧與傳統文化，感受泰雅族與自然共存的哲學，促進大學生對原住民文化的認識與理解。活動結束後，學生們表示這樣的體驗充實有趣，讓他們對原住民文化有更深層的理解與尊重。
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